阅读历史 |

第74章 德隆宝宝心里苦啊。(2 / 3)

加入书签

给解决掉了。 记者询问李凯:“这场比赛对你是否有压力?” 李凯笑着反问道:“我能有啥压力,不是应该他们有压力吗?” “咔咔咔!” 好像也是这个道理。 李凯这两场比赛在场上呈现出来的感觉就是太轻松了。 小牛全队尽管都对他严防死守,但就是挡不住。 记者接着问道:“你觉得你们会完成对小牛的横扫吗?” 李凯说道:“我正在努力这么做。” 李凯的语气带着一种强烈自信心,这让记者也能感受到小牛面临的挑战。 ...... ...... 在采访结束之后,李凯就跟着快船全队前往达拉斯了。 G3战将是小牛的主场! 连续两场比赛的赢球也让快船的赢下系列赛的舆论来到了最高。 已经有很多球迷跟专家认为小牛没办法赢下这轮系列赛了。 ...... G3战开打当天。 在赛前的记者采访中。 诺维斯基说道:“我们没有任何退路了,我们已经会付出一切在主场赢下比赛。” 诺维斯基的表情非常慎重,小牛如果再输一场,他们就会到达被淘汰的边缘。 德隆则是面对记者说道:“我们的经验依然在发挥着优势,我们不会就此被击败。” 经过两天时间的调整,小牛全队也都恢复了一些信心,德隆也走出了死亡之扣的阴影。 小牛队球员在季后赛经历的太多太多了,他们的调整能力也都非常强。 TNT这边。 巴克利也说道:“小牛是一支非常坚韧的球队,如果快船的球员大意,那么他们面对的麻烦会很大。” 史密斯说道:“看看回到主场的小牛能否在外线寻找到手感吧。” 达拉斯航线中心球馆。 小牛队的球迷们早早入座,让这里看上去就像是一片深蓝色的海洋。 在出场仪式之后,双方球员早早的准备就绪。 快船首发:保罗、雷迪克、巴恩斯、李凯、小乔丹。 小牛首发:德隆、马修斯、帕森斯、诺维斯基、麦基。 小牛的阵容进行了一定的改变,梅杰里被麦基替换掉了。 快船这边则是没有进行调整,依然是原来的一套首发。 现场的镜头一直在对准着李凯。 当李凯出现在大屏幕上的时候,小牛球迷们也都发出了一片嘘声跟叫骂声。 达拉斯是充满着种族歧视的城市。 “法克,李!” “法克!” “法克!” “法克!” 被全场两万人骂的感觉确实很独特。 在达拉斯的街头,毫无疑问,李凯是这段时间最让小牛球迷讨厌的球员。 这也形成了一种独特的文化。 “法克李”已经成为了球迷口中一个精神含义上的助兴词语。 但李凯没有惧怕,而是露出微笑,他轻轻的在自己脖子上比划了一个割喉动作! 毫无疑问,这是挑衅动作,现场的球迷更愤怒了。 李凯很享受这种对方很讨厌自己,但是却无法干掉自己的感觉。 小乔丹跟麦基跳球。 麦基打首发表现的非常激动,他跳早了,错过了最高点。 小乔丹将球拨给了保罗。 在保罗刚刚持球的一瞬间,李凯就迈着大步往前冲了。 诺维斯基也直接就被李凯给摆脱了。 保罗越来越适应跟李凯的搭档,他迅速的直塞球给到李凯。 李凯持球加速猛冲,甩开了跟过来帕森斯,冲到罚球线内。 麦基此时还没回到内线,李凯腾空而起,迅速的收球完成一道战斧式劈扣。 “框!” 2比0。 这个扣篮很华丽,速度也很快,诺维斯基跟麦基的速度都跟不上李凯。 而其他人回到内线又完全挡不住。 快船用一个超快的开局抢攻战术完成了进攻。 这波攻势也打响了快船客场第一枪。 现场球迷的嘘声立刻就变小了一些。 小牛的进攻。 德隆运球到前场。 现场的欢呼声越来越大。 德隆将球给到内线左侧低位的诺维斯基。 诺维斯基面对李凯没有单打他的想法了,他选择将球给到另一侧的麦基。 麦基很自信的持球单打小乔丹,一个对抗之后,迅速的转身到另一侧完成上篮。 麦基的进攻让小乔丹不适应。 2比2。 小乔丹这个回合没有挡住麦基,麦基的内线基本功还是很扎实的。 张卫平笑道:“小牛需要奇兵出现,看看麦基会不会是今晚的奇兵。” 于嘉说道:“他们想要赢球的话,需要的奇兵可不止一个,需要众人一起站出来才行。” 场上,快船的继续进攻。 保罗这次将球给到另一侧跑位过来的雷迪克。 雷迪克借助了小乔丹的掩护在斜45度位置摆脱了马修斯,他有了短暂的出手机会。 “框!” 没有进。 长篮板球弹出来,德隆拿到。 德隆的位置很棒,他看到了直线冲击的线路,他立刻加足马力往前冲刺。 保罗启动的速度慢了,他跟不上了,李凯在保罗身后没有放弃,他一直在加速猛冲。 德隆没观察到李凯,他感觉自己这次快攻应该能成,冲进三分线内之后滑翔要擦板上篮。 看着篮球要上篮得手了。 但是在篮球即将触碰到篮板的那一瞬间。 “砰!” 李凯终于在最后关头赶上了,长臂舒展,加上爆发式的弹速,他牢牢的将球给钉在了篮板上。 李凯顺势将球给没收了下来。 “疯狂,这是从对面底线冲过来的追冒!” “德隆怎么也想不到,李的防守会这么疯狂。” “小牛主场被盖的安静了,哈哈。” “李凯看起来就像是坦克冲锋一样,肆无忌惮的展现着自己的运动能力。” 国内外球迷看着回放也是无比的激动。 这球雷迪克出手的时候,李凯在小牛内线准备抢进攻篮板的,结果这球弹了

↑返回顶部↑

书页/目录