学霸（1 / 2）

办公室每天来来往往，门把手早就不太灵光了，这下倒是有理由直接换新。

周洗夏敛神，觉得自己多虑了。虽然老刘的那些话串联起来确实像那么回事，可凭借她和路樾这几个小时的相处，她认为对方不是那种人。

她内心自动忽略了路樾对小混混的那套手段，那是惩恶扬善，不算打架。再说路樾之前是助人为乐，被人误会也说不定。

这么想着，周洗夏脸上的神色渐渐由阴转晴，小跑着追上前面的路樾。

两人回到教室的时候，已经开始上课一段时间了。

英语老师看到张生面孔，便猜到是前段时间老刘提过会晚来报道的同学，说：“新同学，上台来自我介绍一下吧。”

说的是英语，理解难度不高。可对学习英语普遍以应试为主的中国学生们来说，大多听到英语的第一反应是会在脑海中翻译一遍这个句子的意思，再做出相应的反应。

路樾倒是不同，话音一落就走上了台，

周洗夏见没有自己什么事情，就走回自己的座位。

路樾的自我介绍秉承一贯的风格，只说了自己的名字。

英语老师没放过他，接连问了他几个问题。路樾都顺利答出，发音标准流利，像个英语母语者。

哑巴英语的代表人物周洗夏听得一愣一愣的，这来得是位学霸吧。

作为非班主任的英语老师，这么做除了了解学生英语能力之外，另一目的是为了引出今天的讲课内容，然而她却低估了帅气男生对班级的影响力。

从路樾走进来的那一刻，班上就开始出现了阵阵嘈杂声。

林佳坐在周洗夏前排，是非常方便说小话的位置，“这新同学可以啊，长得帅，英语说得也这么好。你这趟接人，接得不亏，下次还有这样的好事情不要忘了姐妹。”

周洗夏从抽屉里拿出英语书，仍陷入在自身的思考中，“人不可貌相。”要观望观望。

“什么？”林佳不理解自己好友的脑回路，不解地问。

“但我相信他是个好人。”不是的话，她也相信她能用“家庭”的温暖来感化他。

“……”姐妹，我们用的是同一国的语言吗？

英语老师此刻也意识到情况不对，用黑板擦拍拍讲台，强调一声安静后，让路樾下去了。

路樾随意扫了眼教室，径直朝着周洗夏的位置走过去。

班上有花痴的女生，趁英语老师在黑板上写字，说：“他刚刚是在看我吧。”

“明明是在看我。”

都别多想了，周洗夏心道他只是在看他的位置……

三人桌，周洗夏坐在靠墙的最内侧。

周洗夏耳根微微泛红，指着最外侧的座位，说：“桌面我帮你擦好了，你坐这里吧。”

路樾看了眼中间位置的桌面，随意放了两三本书，像是食堂占座的管用技俩。

他拉开椅子坐下，双手垂在两边，好似是个过客。

周洗夏注意到同桌两手空空，问：“你没领书吗？”

路樾说：“老刘说教材处下午才上班，班会给我顺道带过来。”

那要到下午最后一节课了。周洗夏想了想，把中性笔别在英语书上，放在路樾空荡荡的桌面上，好心提醒，“27面。”

路樾轻呵，“你不学，让我学。”

好心没有好报，做好人果然不易。虽然以刚刚路樾的表现来看，更需要书的可能确实是她，可她保证自己真的只是单纯想要关心新同学。

“爱要不要。”周洗夏撇撇嘴。

见路樾皱眉，她想到自己沙包的身份，手心出汗，找补，“我先把检讨写完，英语等会儿再学。”

路樾难得没多说，嗯了一声作为回应，缓缓翻开英语书。

周洗夏缓缓露出笑容，心道自己还好没惹到他。

两个都自以为把对方哄好的人不再多言，一个写着检讨，一个翻看着英语书上的课文。

他们安静，并不意味着其他人的安静。课堂上依旧是叽叽喳喳个没完，不少人的目光时不时转向最后一排。好在他们说话音量小，这才避免了其他人的一番猜测。

课堂上持续的嘈杂声引得英语老师不快，她顺着某些人的目光看向罪魁祸首——旁边的周洗夏，打算靠点名提问来提高学生的专注度。

“周洗夏，把我刚刚说的那句话翻译一下。”

什么话？周洗夏一脸茫然，站起身的同时将正在写的检讨顺手塞在旁边的书堆下面。

很不巧，林佳也没有听讲，她心虚地不敢回头。

周洗夏瞥了眼路樾不知道翻到多少页的书，显然他也没听。

“坐下吧，好好听讲。”英语老师知道周洗夏英语成绩一般，但也没想到这个问题都没回答上来，于是自己翻译了一遍。

这句话不管是语法