第9章 眼镜的作用（1 / 2）

【你走进教室，继续站着上课】

【你记着时间，发现在上课半小时后口渴感会再次袭来】

【你向老师索要了水瓶】

【老师很不情愿地给你他的水瓶】

【你喝了水，感觉很解渴】

【你之后果然没有尿意】

【你平安地度过第二节课】

【下课铃响起，你记得哥哥说过去旁边汉堡店找他】

【你刚要去寻找哥哥，忽然发现老师已经离开了教室】

【一群小孩围了过来】

【为首的是之前威胁你的那个“猩猩”】

【“猩猩”指着你说道：“小子，就是你害我们被老师训是吧？你很狂啊？”】

【你不以为然，因为规则三规定不准打架骂人】

【你无视了猩猩同学】

【猩猩同学见你如此，大叫了一声“狂妄”】

【随后他带着一群小孩冲你挥舞着拳头打过来】

【小孩子的攻击虽说不如成年人那样有力，但是四五个人一起攻击你你还是很痛】

【但你时刻牢记不能打架的规则】

【你发觉顶不住，于是准备逃跑】

【你跑的很快，立即甩开了这些小屁孩】

【你暗自窃喜，以为甩掉了这些麻烦】

【忽然，你一回头，一个握紧的拳头直接打在你的鼻子上】

【你被打的鼻血直流】

【你发现你又回到了班级门口】

【你试图呼喊老师】

【你在走廊上边跑边大声呼喊】

【老师迟迟不曾出现】

【你被打的火冒三丈，见逃跑和呼救没有效果，于是你打算尝试反击】

【你回头抓起那个猩猩同学的衣领，狠狠挥了一拳在他脸上】

【勾石！】

【你边打边骂】

【忽然，老师出现在你的前面】

【他抓住了你打人的手】

【“你在干什么？”老师一脸平静地看着你问道】

【是他们不服气我上课解题快，嫉妒我学习好，他们就来下课围殴我】

【你辩解道】

【你为什么不跑】

【或者叫我来帮助你】

【分明就是你来主动欺负弱小】

【我可没看见他们打你】

【再说了，你看看他们身上伤的这么严重，而你一点事都没有】

【老师抓着你，恶狠狠地说道】

【你想要反驳，但是老师死死摁住你的咽喉】

【你说不出来话】

【你感到窒息】

【你死了】

“这特么到底是个什么沙波一老师？”

贺浩清醒过来后在心里怒骂。

这个byd一下课就跑，自己跑那么半天，而且喊了那么久都不出现，偏偏自己还击的时候他就出现了！

贺浩看着教室里面的学生和老师，忽然，一个被遗漏的细节被他想了起来。

他在推算里面多次逃跑，按理来说早就跑出天赋的检测范围，但是每次都会回到原地，并且推算也没有失效。

难道说自己一直在原地踏步？

难道放学也需要老师来指引方向？像在家里母亲找书包那样？

贺浩决定再试一次，这次是他目前最后一次的推算机会。

“清算开始！”

【你依照上次推算的情形喝了老师的水】

【你等到下课立刻拉住老师】

【你向老师询问放学的路】

【老师不耐烦地指着门口楼梯】

【老师甩开了你，消失在走廊尽头】

【你朝着楼梯往下走】

【可是你发现推算还是没有失效】

【你又回到了班级门口！】

【猩猩同学又带着他的手下朝你围了过来】

【你不想过多纠缠，利用速度优势将他们带进走廊后立即回到班内反锁教室门】

【那些学生在疯狂砸门】

【你预感这扇木门撑不了多久】

【就在你手足无措时你忽然发现书包侧兜里闪烁着金光】

【你翻找书包的侧兜，发现是哥哥的眼镜】

【你想起哥哥的话】

【如果你找不到我，就带上眼镜】

【你若有所思，心里有了初步的判断】

【门被猩猩同学撞破了】

【他们四五个人对你拳打脚踢】

【你躺在地上用手护着头部，任由他们对你实施暴力】

【你的鼻子被打出了血】

【你立即