第15章 想有集体归属感（1 / 1）

下午虽然欣然很不想下午的到来，但人哪能赢得了时间呢。换上新的衣服，妈妈给欣然擦了擦身子，欣然感觉清爽多了，人也变开朗起来，也可能是湿的毛巾风一吹，欣然能精神一点。新校服带着一股太阳烤过沐浴露干了的味道，欣然闻到熟悉的味道也安心了不少，甚至有点期待下午上学了。

到了学校，欣然还是按照名字做好。中午给妈妈看欣然“画”的课程表，小孩子对字的理解很有意思，横折竖的顺序完全不一样，妈妈觉得欣然很可爱，虽然有点难懂，但也差不多能理解欣然写的。下午是语文和美术课，下午只上两节，语文老师打算语文课用来开班会，安排好班级干部之后才能开始运行班级嘛。

班主任到了课室，“同学们，睡得好吗，睡够了的话就不能在上课的时候睡觉咯，中午数学老师可是跟我讲了有些同学上着课就睡觉的事情，第一节数学课呀，以后晚上要早点睡，第二天才有精神上课哦，才能长高，大家知道了吗？”欣然听出了老师的意思，不敢看老师。班主任说：“好，接下来，有很大一件事情啊~关乎于这六年学习生涯的事情啊，同学们想不想知道什么事情？”大家纷纷摇头，班主任说：“好，大家既然这么想知道，老师告诉你们，我们要选班干部啦~班干部是要当老师的小助手的，要管理班级的，要帮助还有困难的同学，这是很有意义的工作哦，谁想做班干部的举举手。”同学们还不知道什么情况，但是听起来是个好事情，爸爸妈妈也应该会高兴的。都举起了手。班主任接着说：“老师还没说完，别着急，班干部也有分很多种班干部，老师把班干部的类型写在黑板上，到时候有人自荐有人推荐的话老师就把名字写在这个班干部种类的下面，然后念每个名字，大家举手投票选哪个班干部，大家听懂了吗？”同学们纷纷摇头，老师说：“好，大家听懂了老师就开始写咯。”老师转身，拿出了一根新的粉笔，把最细的那头顶端折下来扔掉，开始写，黑板上面从左到右，第一个是“班长”第二个是“副班长”第三个是“课代表”第四个是“小组长”第五个是“劳动委员”第六个是“文艺委员”第七个是“宣传委员”大概是这些。同学们自然也不懂老师写的这些字的意义，老师解释说班长是带领大家的，副班长是班长忙不过来的时候需要帮忙的，也是需要带领大家的，巴拉巴拉，每个老师都解释了一遍，欣然心想“好麻烦，我什么都不想干，而且我什么都不会，还是让别人做吧。”班长大家都争抢着举手，有的是推荐认识的人，有的是为自己举的手，老师把名字写上，发现名字太多了，就挑了推荐的几个人写上去。接下来到副班长，也很多人举手，那一群举手要当班长的人眼看自己的名字没有写在班长的下面就觉得和班长无缘了，开始争取副班长，看到自己名字在班长头衔下面的有的举起了手有的放下了手。老师还是写了推荐人的名字，“接下来是课代表，课代表有六个，大家看看有哪个科目擅长的，大家自己报名，老师这门课的谁举手，我看看，好，就你了最积极最快举手的那个，老师每天布置的作业，小组长收起来之后，小组长就把作业交给课代表，课代表把没交作业的同学的名字记下来给老师看，知道了吗？刘浩轩同学”刘浩轩点点头，其他科目的课代表让其他科目的老师自己选吧，同学们记得在上课的时候提醒老师要选课代表哦，好吧？接下来是小组长，每个小组定一个，来，第一组谁当？”第一组中间的女孩举了手，老师说：“好，就你了，明天收作业。第二组是谁”第二组没人举手，老师叫了一个一组里最开朗的男生当组长，男孩乐呵呵的，“来，第三组”第三组有四五个人举手，老师就从四五个人里选出了看起来最害羞男生，“来，就你了，第四组”第四组第一张桌第一个女生最快举手，老师说：“好，就你了。”欣然全程都没有举手，之后的委员也没参加，只在投票的时候，对比着看起来比较好看的人更讨她喜欢，就举手。