第5章 《爱的回忆》（1 / 1）

高山坳煤矿子弟学校，是一座没有围墙的学校，学校座落在家属区的南侧，两排红砖青瓦砌成的平层教室，整齐排成两列，围在中间的空地就算是操场了！每两个教室之间的连接处，都隔出两个单间，做两位老师的办公室兼宿舍。

刘远洋的房间正对着学校的操场。

八十年代，是一个充满活力和青春的时期。人们开始追求自由和独立，思想也开始变得更加开放和多元化。这个时代的人们，有一种强烈的探索欲望，想要尝试新的事物和追求自己的梦想。

周末的傍晚，天空湛蓝，阳光斜照，微风轻拂。刘远洋坐在办公室兼宿舍门口的教室走道上，手中抱着吉他，轻轻地弹奏着。他的脸庞还稍微带着一点稚嫩，但眼神中却透露出一种坚定和执着。

他的吉他的弦乐声音回荡在校园里，那是一首他失恋后创作的吉他独奏曲《爱的回忆》。刘远洋倾注深情的演奏，琴声悠扬，曲调伤感，每一个音符都流露出他对那段单相思恋情的真挚回忆。

几位年轻的女老师听到琴声，纷纷围坐在他周围，其中包括周末回来休假的董阳官校长的千金董冰，她们的脸上带着羞涩和好奇，但眼中却闪烁着感动的泪花。他们听着刘远洋的演奏，仿佛看到了自己的青春和梦想。

何东升和李轻舟听到琴声也赶了过来，他们住在操场对面的教室隔出的单间里。他们一直都很欣赏刘远洋的音乐才华，他的创作总是能够触动人心。

钟晨东恰好过来找刘远洋闲聊，被他的琴声所吸引。他感叹道：“刘远洋，你真是太厉害了！这首曲子真是太动听了！”

李剑锋恰好路过学校，他听到琴声后也停下了脚步。他看着刘远洋弹奏，心中也感到一种共鸣和感动。他觉得这个时代的人们都有自己的梦想和追求，而音乐是表达这些情感最好的方式之一。

刘远洋的吉他曲演奏完毕后，周围的人们都报以热烈的掌声和称赞。他们觉得这首歌曲不仅仅是一首回忆过去的曲子，更是表达了对未来的希望和憧憬。这个时代的人们不再被束缚和限制，他们可以自由地追求自己想要的生活和梦想。

何东升感慨地说：“刘远洋，你真是太有才华了！这首歌曲真是太好听了！”

李轻舟也附和道：“是啊！这首曲子真是让人感动！它表达了我们对未来的希望和憧憬！”

钟晨东和李剑锋也纷纷表示对这首歌曲的喜爱和支持。他们觉得这首歌曲不仅仅是一首好听的吉他曲，更是代表了这个时代人们的精神和追求。

这些男男女女听完刘远洋的吉他演奏之后，仍然意犹未尽！

有个眼窝子浅，眼圈红红的小女生说：“刘远洋，你弹奏的这首曲子怎么这样伤感？是什么电影或电视剧中的曲子吗？曲子的名字叫什么？”

刘远洋回答说：“这首曲子并不是电影和电视剧中的曲子，它是我自己编写的曲子，它的名字就叫——《童年的回忆》。”刘远洋不想让大家知道他此时此刻内心的伤感，故意把曲目的名称《爱的回忆》说成了《童年的回忆》。

钟晨东说：“刘远洋，你这首曲子的名称与其说是《童年的回忆》，不如把它改为《爱的回忆》！”

“是啊是啊！”大家都表示赞同！

校长千金董冰说：“刘远洋，听你刚才的吉他演奏，我就有一种听小提琴独奏曲《梁山伯与祝英台》一样的感受，我似乎能够从伤感而悠扬的旋律中，感受到里面的男女主人公深情、执着、忧伤且畅气回肠的爱情故事！”

董冰就这样第一次认识了刘远洋，刘远洋给董冰留下了深刻而美好的印象！

何东升、李轻舟、钟晨东、李剑锋和几位女老师都说：“深有同感！”

刘远洋听到这些掌声和称赞，心中也感到非常欣慰。他知道自己的音乐能够触动人心，能够引起人们的共鸣和感动。他也明白这个时代的人们需要音乐来表达自己的情感和梦想。音乐是表达这些情感最好的方式之一，而刘远洋的音乐才华也在这里得到了充分的发挥和展现。

刘远洋与高山坳煤矿子弟学校高中部做老师的何东升、李轻舟，和分配到矿生产技术科的钟晨东、矿财务科的李剑锋等五人，经常聚在一起，弹吉它、听音乐、喝啤酒、聊人生！后来，五个男生成了很要好的朋友！