第 110 章（1 / 3）

天气渐暖，日长夜短，杨奶奶中午会压着杨梅梅午睡一会儿。

睡梦中，杨梅梅熟练地默念着不倒翁娃娃屋，就看到熟悉的房子或者学校，这是现在的娃娃屋所有者——王文雅生活的地方。

这次出现的是王文雅家，一栋很漂亮的大房子。阳光透过落地窗洒进来，她坐在窗前弹钢琴，阳光给她周身镶嵌了一层暖光。

一曲结束，陪她练琴的老师夸赞了她。王文雅带点矜持的小骄傲，跟老师讲：“儿童节汇演，我要上台演奏。”

儿童节要表演节目吗？杨梅梅怀着这样的疑惑，被杨奶奶喊醒，该去上学了。

课间的时候，杨梅梅跑去问白老师：“白老师，我们六一儿童节要表演节目吗？”

“高年级出节目，咱们学前班一般不出节目，只要到场观看就好了。”白老师正在洗樱桃，那种小指肚大小的小樱桃，颜色粉橘，一点也不鲜艳，是本地产的小樱桃。白老师给杨梅梅抓了一把，自己也边洗边吃。

“为什么不让学前班表演啊？”杨梅梅吃着小樱桃，义愤填膺地问。

白老师：……还能为什么？教你们排练节目能要老师的老命！

杨梅梅吐出樱桃核，跟白老师提要求：“白老师，我们也要表演节目。”

“那你想表演什么呀？”白老师随口逗她。好不容易能轻松一下，她才不要自己找事做呢。

这可难住杨梅梅了，她问：“都可以表演什么呀？”

白老师卷着手指，一个一个数：“合唱、诗朗诵、跳舞、三句半，大概就这些吧。”

杨梅梅举手，答：“我想跳舞。”

白老师不好打击孩子积极性，就把难题丢回去：“那你去班里找到十个女生，高矮胖瘦和你差不多的，太高太矮都不行，太胖也不可以，太瘦也不可以。她们还得愿意学跳舞，肢体动作灵活。”觉得自己要求有点多，白老师解释了一句，“动作太笨的教不会。”

“没问题。”

杨梅梅跑回教室，把全班的女生都叫出来，让大家按照高矮个排队。她站在旁边，一个一个比身高，和自己一样高矮的先留下，然后胖瘦差异明显的去掉。

“班长，你要选人做什么啊？”全班的孩子都围着看热闹。

“跳舞啊。”杨梅梅和一个女生面对面站着，从自己头顶比划到对方头顶，还问旁边的同学：“我俩一样高吗？”

“一样吧。”同学不确定，就开文具盒拿出直尺，在两人头顶搭桥比划，再看尺子水平不水平。

身高体型都好比较，这个动作灵活可怎么比呢？杨梅梅捧着脸颊想啊想，然后召集大家开始比赛。

“踢沙包，连续踢二十下不掉就过关。”

“跳大绳，跳二十下成功离开算过关。”

“摇呼啦圈，我数三十下，呼啦圈不掉过关。”

“五人一组编花篮，跳完就算过关。”

全班人一起当评委，被选中的女孩子参加比赛。将近四十位女生，个头筛选完还有二十多个，现在比赛一项一项进行，留下的人就越少。

最后被选中的十位女生站在讲台上，活动得满头大汗，神情却很骄傲和激动。

杨梅梅声势浩大地选人，这下连隔壁班都知道学前班今年要排练舞蹈节目了。一年级的孙老师还来问白老师要排练什么歌。

白老师和孙老师差不多同期进的学校，平时一直暗暗较劲。面对死对头，白老师哪里肯说这是杨梅梅剃头挑子一头热，只好装出胸有成竹的样子说：“先保密，等表演的时候就知道了。”

杨梅梅选好了人，还拉着白老师和李老师来看自己的成果。看到站在讲台上的女孩子，两位老师也说不出拒绝的话，只好抓紧商量。

“跳哪首歌？得选个她们熟悉的，不然还得先学歌。”

“《我们的祖国是花园》怎么样？主题合适，大家都会唱。”

“行，我负责找磁带。动作咋办？”白老师苦着脸，“我肢体不协调，完全不会跳舞。”

李老师看着白老师充满希冀的眼神，还能说什么，只好自己接过了这个活儿。

自习课的铃声响了，白老师去教室，李老师开始琢磨动作。考虑到孩子还小，动作不能太复杂，队形也不能变换太复杂，最好从上台到下台只有一种队形……越想越觉得困难，李老师哀嚎一声趴到桌子上：“啊啊啊，杨梅梅，你可真会给我出难题！”哀嚎完了，李老师爬起来，□□地继续编排动作。

赌上做老师的尊严，我不能输！李老师握拳给自己打气。

距离儿童节还有一段时间，李老师和白老师每天下午自习课就把十一位女生叫出去练习动作。是的，十一位。白老师随口说找十位，杨梅梅真找了十位，加上她，一共有十一个孩子。李老师让第一排站五个人，第二排错位站六个人，正好每个人都能露出脸。

杨梅梅对